奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 六年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2017-04-25 16:27:29
8.下列作品和作者不相符的是( )。
A、《你,浪花的一滴水》——雷鋒
B、《魯濱孫漂流記》——笛福
C、《養(yǎng)花》——老舍
D、《我的伯父魯迅先生》——周曄
9.選擇合適的答案( )。
書(shū)是知識(shí)的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。
A、海洋、源泉、方向盤(pán)、翅膀
B、源泉、海洋、方向盤(pán)、翅膀
C、海洋、方向盤(pán)、翅膀、源泉
D、海洋、源泉、翅膀、方向盤(pán)
10.下面敘述不正確的一項(xiàng)是:( )。
A、《蝶戀花 答李淑一》中“蝶戀花”是詞牌名,“答李淑一”是題目。
B、《金色的魚(yú)鉤》主要記敘了老班長(zhǎng)那種關(guān)心同志、忠于職守的高貴品質(zhì)。
C、《白衣天使》介紹了南丁格爾從事護(hù)理事業(yè)的原因和護(hù)理事業(yè)上做出的杰出貢獻(xiàn),因此把她的逝世的日子定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。
D“我們上路了”是指告別童年的孩子走上人生成長(zhǎng)之路。
三、句子練習(xí) (12分)
1.我們和喬萬(wàn)尼?莫斯卡老師的感情很深。(改為夸張句)
_____________________________________
2. 微風(fēng)柔和地吹,在我的臉上拂過(guò)。(改為擬人句)
_____________________________________
3.馬蒂尼里抽噎著對(duì)我說(shuō):“老師,那條蜥蜴是我放在你抽屜里的。”(改成轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________
4.一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的人,能沖鋒陷陣呢嗎?(改為陳述句)
_____________________________________
5.用“驕傲”造兩個(gè)不同意思的句子。
。ㄗ詽M的意思)_____________________
。ㄗ院赖囊馑迹____________________
四、積累與運(yùn)用(20分)
1.六年的小學(xué)生活,我獲得了很多知識(shí)。如,我知道了“世界雜交水稻之父”是_________,“炸藥工業(yè)之父”是________,還有我國(guó)________的工程師________,________的雷鋒;做人方面,知道了“ ,小人同而不和。”又如知道了“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有________,才能有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”,還如,“青山有幸埋忠骨,________。”
2.“人生自古重離別”。在送別詩(shī)中,因詩(shī)人不同、送別的人、景不同,感悟也各不相同:王維用“________,________。”來(lái)表達(dá)離愁滿懷、依依惜別之情。高適用“________,________”來(lái)激勵(lì)朋友對(duì)前途充滿信心。
3.“壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可引出壞的結(jié)果。”這句話的意思可以用________國(guó)古代的“________,________”這句名言來(lái)概括。
4.人生得一知己足矣,________。
5. 那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路, ___________。
6.雙方都不肯放過(guò)對(duì)方,漁夫發(fā)現(xiàn)了,就乘機(jī)把他們一起捉住了。(根據(jù)句子意思相應(yīng)的原句)
_____________________________________
五、閱讀大觀園
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀(14分)
我們?cè)?jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市,已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。最后只剩下了樹(shù),在zhōng xīn gěng gěng( )地守護(hù)著這一方水土;只剩下了樹(shù),在xiǎo xīn yì yì( )地維持著這座城池的性格;只剩下了樹(shù),用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這城市中yún yún zhòng shēng( )干涸的心靈。在冷冰冰的建筑和街道中,它是最有耐心與人相伴的鮮活生命;在rì yì qū tóng( )的城市形狀中,他是唯一不可被替代的印記,不可被置換的標(biāo)識(shí)。
1.給文中拼音處寫(xiě)上詞語(yǔ)(4分)
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
曾經(jīng)( )
大同小異( )
干涸( )
3.用“__”畫(huà)出文中排比句。(2分)
4.作者為什么把樹(shù)看成唯一“不可替代的印記”“不可置換的標(biāo)識(shí)”?(3分)
_____________________________________
5.結(jié)合課文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:( )(2分)
A、城市建設(shè)要有自己的個(gè)性。
B、不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。
C、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,珍愛(ài)我們生活的環(huán)境。
D、現(xiàn)代化的城市需要現(xiàn)代化的建設(shè),讓人感覺(jué)祖國(guó)處處都一樣。
(二)課外閱讀賞(14分)
蹲下的不只是身子
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com