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三年級(jí)語(yǔ)文下期末總試題(2)

2017-06-01 15:54:13     


  六、看看下列句子,哪些是比喻句,在比喻句后面打“√”。

  1.他快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的。( )

  2.月亮像玉盤(pán)一樣圓。( )

  3.他好像比我高一點(diǎn)。( )

  七、你能把下面的詩(shī)句默寫(xiě)出來(lái)嗎?

  (一)春日

  __________________,__________________。

  __________________,__________________。

 。ǘ┯巫右

  __________________,__________________。

  __________________,__________________。

  八、讀《翠鳥(niǎo)》節(jié)選,完成練習(xí)。

  翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

  1. 用“△△”畫(huà)出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。

  2. 這段話是圍繞著哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“_________”畫(huà)下來(lái)。

  3. 這段話分別介紹了翠鳥(niǎo)________、________、________的羽毛顏色。

  4. 作者把________比作頭巾,把________比作外衣,把________比作襯衫。

  九、閱讀短文,完成練習(xí)。

  上帝的獎(jiǎng)賞

  從前,有個(gè)地方鬧饑荒。一位很富有的面包師找來(lái)鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)小孩,對(duì)他們說(shuō) 這個(gè)籃子里的面包你們一人一條 在上帝帶來(lái)的好光景前 你們每天都可以來(lái)拿一條面包

  每天早晨,這些饑餓的孩子( ),圍住裝面包的籃子你推我搡,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們都拿到了面包后就又( )。

  有一位衣著( )的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是( )地站在一步之外,等那些孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她還親吻面包師的手表示感激,然后才回家。

  第二天,那些孩子同先前一樣搶在前面。而小姑娘仍然只得到一條比頭一天還小一半的面包。但她依然不忘親吻面包師,并向他表達(dá)直誠(chéng)的謝意。回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多( )的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去!一定是面包師揉面時(shí)候不小心掉進(jìn)去的,趕快去,孩子,趕快去!”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說(shuō):“不,不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò),是我把它們放進(jìn)去的。我要獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)槟悴粌H_________,而且________;厝グ。告訴你媽媽這些錢(qián)是上帝的獎(jiǎng)賞。”

  1.選擇一列詞語(yǔ)填入文中括號(hào)里。

  貧寒

  默默

  嶄新發(fā)亮

  一哄而散

  蜂擁而上

  2.給第1自然段中的“_________”里加上標(biāo)符號(hào)。

  3.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。

  “鬧”字在字典里的解釋有:①不安靜;②戲耍,耍笑;③發(fā)泄,發(fā)作;④發(fā)生。

 。1)從前,有個(gè)地方鬧饑荒。 ( )

 。2)節(jié)日的大街十分熱鬧。 ( )

  (3)孩子,千萬(wàn)不要在馬路上鬧著玩。 )

 。4)他今天在鬧脾氣,你別去理他。 ( )

  4.聯(lián)系全文,想想面包師會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)小女孩,然后將最后一段中的句子補(bǔ)充完整。

  5.除小女孩外,文中還寫(xiě)了其他人物,請(qǐng)你選擇其中一位,把你想對(duì)他(她)說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

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  十、習(xí)作

  題目:我和( )的故事

  提示:先把題目補(bǔ)充完整,再寫(xiě)一篇短文。括號(hào)里可以填老師、同學(xué)、親友等,可以填日月、花草、春風(fēng)等,也可以填孫悟空、多啦A夢(mèng)、外星人等。既可以寫(xiě)真實(shí)的事,又可以寫(xiě)想象作文。

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來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名

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