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2016年小學三年級語文下學期競賽試卷

2017-06-22 10:27:43     

  一、語文積累與基本技能 (40分)

  1、抄寫下面一段話,要寫得正確、規(guī)范、美觀。(5分)

  蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜

  做的好夢……

  2、看拼音,寫詞語。(6分)

  chuàng zào      zhù   fú          tàn  wàng

  ﹙      ﹚   ﹙      ﹚   ﹙        ﹚

  qìng   hè       āi   shāng       tuō   fù

  (          )   (         )   (         )

  3、給句中加點的字選擇正確的解釋。(4分)

  疾:疾病。痛恨。急速;猛烈。痛苦。

  (1)一陣疾風吹來,樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。(      )

 。2)周總理非常關心群眾的疾苦。 (      )

  (3)小明的叔叔疾惡如仇。 (      )

 。4)我們生病就要趕快去請醫(yī)生治療,不要諱疾忌醫(yī)。(      )

  4、補充詞語。(4分)

  文思敏(    )  出類(    )萃   有(   )無恐   風云變(    )

  5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)

 。1)借問酒家何處有,                      。

 。2)像         穿行在大地,                ,曲折蜿蜒。東起        ,西到嘉峪關,萬里長城         不朽的           。

  (3)俯看            的海水,龍蝦、燕魚、海龜          ,令人           。

  (4)眼前的云霧,剛剛還是                    的一縷輕煙,轉眼間就變成了         的九天銀河 ;明明是一匹四蹄生風的       ,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的         ……

 。5)他           ,筆走如飛,不一會就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛,                         ”這句時,竟忍不住地            :“奇才!真是奇才!”

  (6)《翻越遠方的大山》告訴我們只有                               ,就有

  的道理。(2分)

 。7)這段時間,我們認識了具有              精神的劉翔,                 的蕭伯納,知道了《花瓣飄香》中的小女孩是一個                   的孩子。

  二、閱讀(30分)

  小兔造房子

  地里長出一個紅紅的的蘿卜,好大好大呀!

  小兔說:“媽媽,我們做個房子吧!”兔媽媽和小兔造起蘿卜房子來。在房子朝南的那邊開了一扇大門。

  兔媽媽和小兔住在蘿卜里,沒有窗子,房子里的光線太暗了。小兔說:“媽媽,開一扇窗子吧!”兔媽媽說:“好,這是一個好主意!”于是在蘿卜房子的墻上,開了一扇美麗的窗子,金色的陽光照進來,亮堂堂的真好!

  兔媽媽劈柴、生火,要煮飯了。啊喲喲!房子里飄著煙霧,怎么辦?小兔說:“媽媽,蓋個煙囪吧!”兔媽媽說:“好,這是一個好主意!在蘿卜的屋頂上,蓋了個大煙囪。兔媽媽生火、煮飯,煙霧從房子外面飄走了,真好!

  小兔的好朋友小松鼠和小刺猬來了。小兔打開大門,歡迎他的好朋友。他又大開窗子,太陽光照進來。兔媽媽忙著做美味的點心,請小松鼠和小刺猬吃。

  小麻雀在窗外叫著:“喳喳,蘿卜房子真好!我老遠就看到了,原來是兔媽媽和小兔造的,真好!”

  1、從文中找出合適的詞語填在括號里。(6分)

 。         )的點心     (          )的陽光     (          )的窗子

  2、按短文的內(nèi)容填空。(8分)

 。1)兔媽媽和小兔一起                        。

  (2)一扇大門朝            開。

  (3)在房子的                開了一扇窗子。

 。4)在                  蓋個大煙囪。

  3、用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。(6分)

  4、小兔哪些好主意得到夸獎?(6分)

  答:

  5、短文的最后為什么寫小麻雀在窗外的叫聲呢?想一想,寫下來。(4分)

  三、習作(30分)

  作文題目:我最喜歡的老師

  提示:你喜歡誰?為什么喜歡他(她)?用具體事例,寫出自己的感受。

 

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名

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