奧數(shù)網整理了關于小學語文課文《你一定會聽見》的閱讀題及答案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　可是對一個不用心聽又沒有興趣聽的人來說呢?久而久之，就成了“沒有感覺”的人。當大家說“好”的時候，他盲目地跟著鼓掌，大家批評的時候，他也跟著搖頭。鳥啼蟲鳴，只是一種“聲音”，即使美妙的音樂，也只不過是幾種樂器的組合。想想看，如果一個“()”的人，對外界的一切已經()，必然也是一個“()”的人了。當一個人喪失了接收“世界聲音”的能力，不也正意味著這個人內心世界的封閉和退縮，成了一個()的木頭人嗎?

　　你善于用你的耳朵嗎?你聽見了世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

　　這里的幾個聲音游戲，你要不要試著玩玩看，也試著把感覺記錄下來?

　　……

　　聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音。

　　聽一首喜愛的音樂，把它編成一個故事。

　　錄下自己或家人、朋友的一首歌或一段話，仔細聽一聽。

　　你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見的，這個世界，也跟著你歡笑。

　　1、第一自然段空缺的四處詞語，依次應填入的一項是()

　　A、視而不見無動于衷充耳不聞不折不扣

　　B、充耳不聞不折不扣視而不見無動于衷

　　C、充耳不聞無動于衷視而不見不折不扣

　　D、視而不見不哲不扣充耳不聞無動于衷

　　2、第一段的結構關系是。

　　3、結尾段的含義是什么?

　　4、聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音，把感覺寫出來。

　　二、閱讀下列文段，完成文后各題

　　說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽;你學著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音;學著聽開門、關燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會聽不見呢?

　　你當然知道，聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音，帶給我們快樂;嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。

　　人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。

　　1、如果將“你就在聽，就不得不聽”改為“你就在聽，就得聽”行不行?為什么?

　　2、第一段中的加點詞“這些”指代的是什么?

　　3、第一段最后一句話運用了什么樣的修辭手法?作用是什么?

　　4、根據(jù)第二段內容回答什么是聲音，課文在說明聲音時用了什么樣的說明方法?

　　5、這三段文字說明的主要內容是什么?

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