奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《神筆馬良》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　知識(shí)、能力目標(biāo)：

　�。�、認(rèn)識(shí)本課的６個(gè)生字。

　�。�、能讀懂課文內(nèi)容，知道神筆“神”在哪里，馬良用神筆為窮人做了哪些好事。

　�。场⒛苷_快速的朗讀課文，并能一邊讀，一邊想，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。

　　４、能分辨什么是善，什么是惡，為人們做好事就會(huì)受到人們的尊重。

　　人文目標(biāo)：培養(yǎng)孩子名辨是非的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解馬良用神筆為窮人做了哪些好事。懂得分辨善惡為人們做好事就會(huì)受到尊重的道理。

　　課時(shí)安排１課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)課，揭題

　　今天，老師要和大家學(xué)習(xí)一篇新課文《神筆馬良》（教師板書(shū)）。神筆“神”在哪里呢？好我們來(lái)看一下課文。

　　二、初讀課文，認(rèn)讀生字，了解課文內(nèi)容。

　�。�、自瀆課文，了解課文內(nèi)容。