近日，市教育局近日在回應市人大代表陳長欽《關于把法治教育列入中學課程的建議》中提到，今后，法治教育將納入福州教師繼續(xù)教育課程，推動中小學配備1名至2名專任或兼任法治教育課教師。

　　陳長欽代表在建議中說，許多中學生法律意識淡薄，其中有的甚至走上違法犯罪道路。他建議將法治教育列為中小學生必修課程，列入考試范疇。建立一套系統(tǒng)的青少年法治教育課程和教材體系，并加強學校法治教育教師隊伍建設。“要像配備專業(yè)心理健康教育教師一樣，配備專門的法律專業(yè)教師。還要針對中小學生的接受能力，創(chuàng)新法治教育手段，將單一的課堂教學改為豐富多彩的校外教育，提高學生參與活動的積極性。”

　　市教育局對此回應說，今年，福州市教育部門將評選市級依法治校示范校，進一步提升法治教育水平。市教育局還聯(lián)合市司法局投入15萬元編寫了1.6萬冊《青少年法治教育讀本》（鄉(xiāng)土教材），供各學校開展法治教育使用。

　　法治師資隊伍建設方面，自2015年以來，福州市每年在教師培訓中均安排10課時用于師德教育與法治教育，先后安排了14場在職教師和市區(qū)新錄用教師法治教育培訓，共培訓3100多人。去年，福州市首次將全體教師納入普法考試范圍，要求全體教師參加普法考試，并確保通過考試。今年，在中小學新任教師、骨干班主任培訓中也增加了法治內(nèi)容。福州市還將拓寬法治教師的選聘渠道，鼓勵學校聘用法官、律師等法律專業(yè)人員為校外指導教師，嘗試開展一些互動體驗式法治教育。