一年級(jí)語(yǔ)文需要預(yù)習(xí)嗎？預(yù)習(xí)什么？怎么預(yù)習(xí)？

　　小學(xué)的知識(shí)那么簡(jiǎn)單，小學(xué)生需要預(yù)習(xí)嗎？

　　答案是，預(yù)習(xí)對(duì)于小學(xué)生來講，是非常有必要的！

　　不光是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

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　　預(yù)習(xí)是在習(xí)什么？

　　預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解。

　　通過不斷的預(yù)習(xí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的興趣和能力，這是預(yù)習(xí)最重要的！

　　好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，對(duì)小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了大一半！

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　　那怎樣預(yù)習(xí)呢？

　　這五點(diǎn)預(yù)習(xí)方法，大家可以試試看：

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　　預(yù)習(xí)內(nèi)容一：覽

　　每個(gè)課程和上次的課程都是有關(guān)聯(lián)的，通過預(yù)習(xí)找出自己對(duì)于舊知識(shí)掌握得不好的地方。

　　并且翻閱和補(bǔ)習(xí)，所謂的“溫故而知新”就是這個(gè)道理。

　　在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，要預(yù)先做好記錄，以便在老師講課的時(shí)候能夠準(zhǔn)確地記錄好知識(shí)點(diǎn)。