03

　　讀書的興趣

　　讀書的興趣，是從小時(shí)候開始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書了。此時(shí)，孩子愛不愛看書，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。

　　家里的書多，孩子就讀得多。家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣，孩子怎么愛讀書呢？孩子從記事起，對父母讀書就沒印象，孩子只能模仿讀書以外的事情。

　　請你記住，不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長培養(yǎng)的。家長做出表率，孩子就會(huì)以家長為榜樣。

　　如果你忙于生計(jì)，沒空讀書，將來你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來寫文章、甚至與人溝通交流就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。

　　04

　　快樂教育

　　如果家長一直以為孩子上學(xué)很辛苦，一直以為國外教育多么好，多么優(yōu)秀，國外孩子沒有作業(yè)，可以無拘無束 ，除非你現(xiàn)在就把孩子送到國外，要么請不要要這種育兒理念，因?yàn)槟愀淖儾涣酥袊�的教育大環(huán)境，你這樣的想法最終是害了孩子。

　　事實(shí)證明，凡是開始講究快樂教育的家長，到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)越來越不聽話，在班級(jí)與集體格格不入，孩子成長的過程最痛苦；凡是從小就刻苦的孩子，他將來才會(huì)擁有自信，擁有很多快樂。

　　請你記住，快樂教育不是你一個(gè)家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環(huán)境下沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)——因?yàn)樗�與大家背道而馳，老師不可能天天表揚(yáng)他。

　　那么，這樣的他其實(shí)并沒有快樂，他就會(huì)變得孤獨(dú)、偏執(zhí)、逆反，一旦你發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象，那就后悔莫及了。