小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)題（句子練習(xí)一） 一、擴句 1、花兒散發(fā)著清香。 2、同學(xué)參加文藝晚會。 3、我看《小學(xué)生日報》。 4、郵票寄托著感情。 5、大熊貓團團和圓圓咀嚼竹葉。 6、達爾文搜集昆蟲。 二、按要求改寫句子 A、改成“把”字句 1、在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。

　　2、武松用盡了力氣按住那只大蟲。

　　3、清潔工人清理掉一堆堆的垃圾。

　　4、森林爺爺戰(zhàn)勝了一個又一個的妖魔。

　　B、改成“被”字句 1、水珠四射把小寶塔洗得一塵不染。

　　2、突然而至的大雨淋濕了同學(xué)們的衣服。

　　3、我國人民全力抗擊“非典”，“非典”疫情得到有效制止。

　　4、一夜東風(fēng)，吹開了滿樹繁花。

　　C、改成反問句 1、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。

　　2、這三克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。

　　3、坡度這么大，火車爬不上去。

　　4、我們不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)。

　　D、改成陳述句 1、聽到北京申奧成功的消息，我們怎能不高興呢？

　　2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

　　3、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

　　4、這么重要的事情，我怎么會忘記呢？

　　E、用比喻的方式表達 1、長城真長啊！ 2、正是桃花盛開的季節(jié)，一片片桃樹林，遠遠望去，就像