有一天，一位身為大學教師的朋友跟我聊起他那上小學三年級的孩子，夫妻兩個都是博士，朋友的妻子還是“海龜”，可兒子的成績是班級倒數(shù)第一，他問我為什么，我說主要你的夫人太能干了。

　　他還以為是開玩笑呢，認為我在指他夫人忙于事業(yè)，就說，沒有，我老婆每天陪他寫作業(yè)，就是每次不到五分鐘，就火冒三丈，對著孩子大叫“你怎么這么笨！”

　　我說，你看 ，問題就出在這里，你兒子的母親太聰明了，他這么小怎么可能比他母親聰明呢？

　　不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：

　　母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅強、善良、有主見，好像沒有什么事情可以難倒母親的……

　　這些文字是不是很熟悉?就是這樣的母親才可能培養(yǎng)出了那么出色的孩子。因為孩子在幼小時對母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。

　　媽媽應該怎么做呢？

　　進門前，忘記自己的不愉快

　　媽媽在進家門之前，務必提醒自己：忘掉所有單位里不愉快的事情，現(xiàn)在開始承擔的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂，千萬不要把與孩子無關的壞情緒轉嫁到孩子身上，因為孩子是無辜的。

　　孩子的小小榮譽很重要

　　當孩子興沖沖地告訴媽媽他今天在學校得了一顆五角星或是小紅花的時候，千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧，一定要和兒子一樣高興并表揚他。最恰當?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這份快樂，因為這個榮譽對孩子來講是非常重要的。

　　做一個“無知”的媽媽

　　當孩子來問媽媽問題時，媽媽絕不能表現(xiàn)得像在單位里那么聰明能干，裝裝“無知”不失為一個很好的辦法。

　　例如當孩子來問媽媽“這個字怎么念”的時候，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎么連這個字都不認識”。而聰明的媽媽看一眼后，說“哎呀，我也不認識，我們一起查字典，好嗎?”

　　幾次之后媽媽就教會了孩子使用字典，同時，孩子查完字典認識該字后會很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習慣了。

　　孩子有問題時媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊自得，這對孩子的成長沒有好處，幾次之后，孩子就會回避問媽媽問題變得很自卑。