一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣之“湊十法”
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-05 11:02:48

一、什么是“湊十歌”?
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真親密,
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鴨,
三加七,十只老母雞,
四加六,十只金絲猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù),
先把兩數(shù)換位置。
二、20以內(nèi)的進(jìn)位加法
1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、湊十法簡(jiǎn)便易行,思考過(guò)程有“一看(看大數(shù)),二拆(拆小數(shù)),三湊十,四連加”。
3、看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù)。
三、退位減法
1、退位減法要牢記,先從個(gè)位來(lái)減起;
2、哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;
3、如果隔位退了1,0變十來(lái)最好記。
四、連續(xù)退位的減法
1、看到0,向前走,看看哪一位上有;
2、借走了往后走,0上有點(diǎn)看作9。
五、練一練
例1、8+5=?
解析:加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2組成10,10+3=13,所以8+5=13。
例2、15-9=?
解析:法1:15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6;
法2:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。
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