部編版三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作指導(dǎo) 這兒真美》語(yǔ)文教案

　　習(xí)作指導(dǎo) 這兒真美

　　寫作思路：

　　1．審閱題目：我們周圍有許多美麗的景物，如花香四溢的花園、碩果累累的果園，遼闊無垠的田野，波光粼粼的小河……讓我們心馳神往，讓我們流連忘返。請(qǐng)同學(xué)們從這些美景中選擇一處介紹給大家吧！

　　2．選定內(nèi)容：

　　例如選取“操場(chǎng)后面的小花園真美……”這個(gè)內(nèi)容。也可以選取一些你認(rèn)為你想寫的地方的美景。

　　3．表達(dá)方式：

　　“這兒真美”是一篇寫景的文章，所以在選定“操場(chǎng)后面的小花園真美……”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，選擇的表達(dá)方式是描寫，并在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)自己的思想感情。

　　4．表現(xiàn)手法：

　　(1)抓住特點(diǎn)，大膽想象，景中有物，物有生情；

　　(2)運(yùn)用比喻、排比、擬人等多種表現(xiàn)手法。

　　(3)采取首尾呼應(yīng)的手法。

　　5．結(jié)構(gòu)順序：

　　本文按照季節(jié)的順序進(jìn)行描寫。首先在文章開頭寫出“操場(chǎng)后面的小花園真美”這一總起段，然后按照春、夏、秋、冬的順序介紹花園四季特點(diǎn)，最后再與開頭相呼應(yīng)，總結(jié)花園美麗。

　　下水文：

　　操場(chǎng)后面的小花園真美

　�、傥覀儗W(xué)校操場(chǎng)后面有一個(gè)小花園，這個(gè)小花園可真美！

　　春天來了，②沉睡了很久的小花園睜開了朦朧的睡眼，花兒的枝條抽出嫩綠的芽?jī)�。迎春花不愧為�?bào)春的使者，一朵朵黃色的小花在枝頭綻放，③像一只只黃色的小哨子，吹來了春天，為校園增添了無限生機(jī)。

　　夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小花園里蔥蔥蘢蘢。④月季花開了。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，嚶嚶地呼朋喚友般唱著歌。我們?cè)诨▓@邊賞花，邊玩耍，真是其樂無窮�。�

　　秋天是個(gè)萬物凋零的季節(jié)，可是小花園里卻依然充滿了花的芬芳。園丁爺爺親手培植的各種各樣的菊花競(jìng)相開放。大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。我們從這些怒放的菊花中看到了生命的頑強(qiáng)。

　　冬天，小花園也安靜下來了�；▋憾急话}皚的大雪蓋住了，準(zhǔn)備在來年綻放得更加美麗。

　　我愛我們學(xué)校操場(chǎng)后面的小花園，它給我們帶來了歡樂，帶來了美麗。

　�、偈闱榈谋磉_(dá)方式，表達(dá)了對(duì)小花園的贊美之情。

　�、跀M人的修辭手法。把小花園當(dāng)作人來寫，表現(xiàn)了對(duì)花園的喜愛和期許。

　　③比喻的修辭手法，寫出了迎春花的樣子。

　�、芗仁桥疟染洌�又是擬人句，表現(xiàn)月季花的種類和顏色多。

　　⑤短文的開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。

　　我也能照樣子寫一處景物。