北師大版四年級(jí)上冊(cè)《孔子和學(xué)生》語(yǔ)文教案課時(shí)一

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 學(xué)會(huì)本課的生字。

　　2、 理解本課的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

　　3、 學(xué)會(huì)寫(xiě)摘錄筆記。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、大家還記不記得在上一篇課文中，作者開(kāi)頭第一天做的第一件事是什么？

　　2、為什么要拜孔子呢？

　　3、 這么偉大的一位萬(wàn)世之師，大家想不想知道他是如何教育學(xué)生的？

　　二、整體感知

　　1、 好，那么就讓我們一起走進(jìn)《孔子與學(xué)生》

　　1、 請(qǐng)學(xué)生提問(wèn)，老師將問(wèn)題整理歸類(lèi)。

　　3、 帶著這些問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)起來(lái)朗讀一下這篇課文。

　　4、 評(píng)論一下，引出生字的學(xué)習(xí)

　　三、分析課文，解決問(wèn)題

　　1、 什么是有教無(wú)類(lèi)？老師評(píng)價(jià)后給予正確解釋。從文中哪幾句話(huà)可以看出孔子的有教無(wú)類(lèi)？

　　2、 什么是因材施教？文中哪幾段體現(xiàn)了孔子的因材施教？

　　3、 請(qǐng)大家看一下，在孔子和子夏對(duì)話(huà)中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？他們分別叫什么名字�。�

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　孔子和學(xué)生

　　有教無(wú)類(lèi)

　　因材施教