小學語文常用修辭手法：夸張

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　　夸張是為達到某種表達需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。

　�。ǘ�）種類：

　　夸張可分為三類，即擴大夸張，縮小夸張，超前夸張。

　　1、擴大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強、深……”的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。

　　2、縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式。例如：一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

　　3、超前夸張：在時間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如：農民們都說：“看見這樣鮮綠的茵，就嗅出白面包子的香味來了。

　�。ㄈ�）夸張的作用：

　　1、揭示本質，給人以啟示。

　　2、烘托氣氛，增強感染力。

　　3、增強聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛。

　�。ㄋ模┻\用夸張要注意以下三點。

　　第一，夸張不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基礎和生活的根據(jù)。下面運用的夸張腳下地球當球玩，大洋海水能喝干。

　　第二，夸張不能和事實距離過近，否則會分不清是在說事實還是在夸張。

　　第三，夸張要注意文體特征，如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張，以免歪曲事實。