溝通是幫助孩子成長(zhǎng)的重要方式

　　跟孩子溝通的目的有很多都是跟認(rèn)知有關(guān)系。孩子在不斷地成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中需要去認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然，需要認(rèn)識(shí)人跟人的相處，因?yàn)榧议L(zhǎng)的目標(biāo)是讓他成長(zhǎng)為能夠在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立生活，而且還要生活的很好的一個(gè)人。

　　孩子需要通過(guò)溝通培養(yǎng)自尊、獨(dú)立性、主動(dòng)性、進(jìn)取心、責(zé)任心。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，他們需要學(xué)習(xí)“同理”。過(guò)去提倡比較多的是同情，現(xiàn)在這一條變成了同理心。同情僅僅是意味著你認(rèn)可對(duì)方的情緒，但同理意味著你認(rèn)可對(duì)方這樣的感受基礎(chǔ)上產(chǎn)生的行為。孩子們的成長(zhǎng)有許多需求，那么溝通要達(dá)成這些需求，其實(shí)對(duì)父母的要求是很高的。

　　在家長(zhǎng)和孩子通過(guò)溝通達(dá)成共識(shí)之后，最終目標(biāo)要解決問(wèn)題，因此，家長(zhǎng)同時(shí)還要培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。那么家長(zhǎng)首先要做的是深入的了解一下溝通對(duì)象，即自己的孩子。

　　家長(zhǎng)首先要從內(nèi)心深處去客觀的接受孩子的心理，尤其是他的認(rèn)知心理跟成人的相差非常之大。同樣的一句話、一個(gè)方式，可能跟成人之間溝通完全沒(méi)有問(wèn)題，效果還很好，但跟孩子使用時(shí)可能會(huì)大打折扣。