小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)考試(一)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-23 15:15:12

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)考試(一)
星期三,是一個(gè)驚心動(dòng)魄的一天,因?yàn)槟翘焓菙?shù)學(xué)考試。
唉,數(shù)學(xué)基本上是我的弱項(xiàng),所以每次考試我都是提心吊膽的。老師一說(shuō)星期三考試,我嚇得都快成一灘泥了。“恐怖”的星期三到來(lái)了,老師一發(fā)試卷,我一看,完了,里邊的雞兔同籠的知識(shí)題有,都怪我聽(tīng)不懂老師上課講的有關(guān)方面的知識(shí),才不會(huì)這些 。我先把容易題做了,我一邊演草,一邊思考,害怕那一點(diǎn)不對(duì),又該“晴天霹靂”,因?yàn)槲译y題做對(duì),小題馬虎,我不敢有一絲馬虎。該是什么是什么,小題我做得很細(xì)心,一看不會(huì)口算,就筆算,沒(méi)有什么大礙。最終,我做到應(yīng)用題了,我便把全身的數(shù)學(xué)知識(shí)都拿了出來(lái),第一道,“鴨子和兔子一共有三十六只,腿一共有一百零四條。鴨子和兔子各有多少只?”我一看題目,便知道跟我們書(shū)上的一模一樣,我便用書(shū)上抄的筆記的解題思路,一步一步的往“答案”,最終,我以成功為“證據(jù)”,“破”了這個(gè)“迷案”。高興地或許過(guò)早了點(diǎn),下面幾道題是我抓耳撓腮,死也想不出答案,但還是破了兩道“迷案”,下課鈴響了,老師說(shuō)下節(jié)課給十分鐘,很快星期五的“加時(shí)賽”開(kāi)始了,因?yàn)樵诩铱炭嗟膹?fù)習(xí)終于破了“迷案”,“名偵探獎(jiǎng)”終于拿到了手。
后來(lái),一念分?jǐn)?shù),我九十三分,終于可以長(zhǎng)舒一口氣,這次的數(shù)學(xué)考試真是驚心動(dòng)魄。
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