小學(xué)五年級(jí)日記：游香港海洋公園記

　　寒假里，我們?nèi)�家到香港旅游，去到的第一站就是海洋公園。

　　一走進(jìn)海洋公園大門，映入眼簾的是用泥雕塑的海馬，這只海馬五彩斑斕，漂亮極了。往前走，我們看到了巨大的噴泉，它噴起的水花灑在了我們的臉上，炎熱的感覺(jué)瞬間消失了。

　　我們乘坐著海洋列車到了山頂，在列車旁邊有兩只機(jī)械海馬。順著大路走，我們看見(jiàn)有兩只憨態(tài)可掬的雕塑北極熊在門口歡迎我們。坐上電梯達(dá)到了南極館，伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)，一只只可愛(ài)的企鵝映入眼簾。它們活像身穿燕尾服的西方紳士，走起路來(lái)一搖一擺，遇到危險(xiǎn)時(shí)連跌帶爬，十分有趣！企鵝有“海洋之舟”的美稱，種類也非常多，其中最大的是帝企鵝。再往前走，遇到了海豹，只見(jiàn)四五只海豹在水中游來(lái)游去，好像在快樂(lè)地嬉戲，其中有一只海豹，游泳速度極快，是一個(gè)游泳高手。

　　聽(tīng)說(shuō)海洋公園的海豚表演很出名，我們決定去看一看。

　　到了表演場(chǎng)地，那里已經(jīng)是人山人海了，沒(méi)有一個(gè)空位，我們只好站著觀看。開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在認(rèn)真地觀看。只見(jiàn)工作人員放下了關(guān)住海豚的大門，海豚像一支離弦的箭一樣，飛快地游了出來(lái)，工作人員用手比劃了一個(gè)動(dòng)作，海豚就乖乖地靜靜地靠近了他。他用手摸摸海豚的頭，海豚搖了搖尾巴。好像是在告訴海豚讓它好好表演。這時(shí)，工作人員用手比劃了幾下，丟了一個(gè)皮球過(guò)去，海豚迅速游過(guò)去用頭頂起了皮球，觀眾更是看得目瞪口呆，拍手稱贊。緊接著，工作人員把幾條魚(yú)掛在了空中，每只海豚都從水里鉆出來(lái)，一只只的去嘗試吃掉魚(yú)，其中有一只海豚，它從水里迅速地鉆出來(lái)，飛到了空中，在空中劃出一條美麗的弧線，然后輕而易舉地吃到了魚(yú)。人們頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。表演結(jié)束了，人們依依不舍地離開(kāi)了場(chǎng)館，跟隨著散場(chǎng)的人潮，我還不時(shí)地回頭望望，舍不得這些聰明敏捷的海豹。

　　不知不覺(jué)中，夜幕降臨了。我們?nèi)�家只得依依不舍的離開(kāi)海洋公園。在回酒店的路上，我一直回味著今天的所見(jiàn)所聞和所感。海洋公園里種類豐富的海洋生物令我大飽眼福。動(dòng)物們的表演讓我們驚嘆萬(wàn)分。這真是一次難忘的旅游。同時(shí)，通過(guò)這次游覽，我深刻地明白了大自然給人類帶來(lái)的勃勃生機(jī)，它讓人類懂得了要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。