語文S版五年級上冊《梅蘭芳》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）認(rèn)讀10個生字，學(xué)會本課17個字。

　�。�2）正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。�3）通過學(xué)習(xí)、理解課文，體會文中重點(diǎn)詞句、句子的含義。

　　讓學(xué)生了解梅蘭芳的愛國之情，并激發(fā)學(xué)生對梅蘭芳的尊敬以及熱愛中華民族的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解梅蘭芳其人以及他強(qiáng)烈的愛國精神和民族自豪感。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　結(jié)合課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、激情引趣，引導(dǎo)探究。

　　導(dǎo)語：今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第24課《梅蘭芳》，感受他的愛國情懷，領(lǐng)略他令人感動的一幕幕往事。（板書課題）

　　二、整體回顧，設(shè)境質(zhì)疑。

　　1、回顧導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？（學(xué)生回答：梅蘭芳五次拒演的具體內(nèi)容。教師板書。）

　　2、交代任務(wù)：研讀課文5—14自然節(jié)，感受梅蘭芳在避港拒演、蓄須拒演、自傷身體這幾件事中所體現(xiàn)出來的愛國情懷。