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2018-12-12 18:07:58 下載試卷 標(biāo)簽:人教PEP英語 三年級上冊 英語教案設(shè)計
人教PEP三年級英語上冊教案設(shè)計《Hello》
教學(xué)內(nèi)容:
A Let’s talk
Let’s play
Let’s sing
教學(xué)分析:
Let’s talk部分主要是會話學(xué)習(xí)。通過Miss White和學(xué)生第一次見面打招呼的情景,提供學(xué)生要學(xué)習(xí)的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求學(xué)生能理解對話大意,能正確理解對話大意,能用正確的語音語調(diào)朗讀對話,能在語境中運用Hello/Hi跟別人打招呼并用I’m …介紹自己。本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容在兒童英語有相關(guān)的學(xué)習(xí)單元,學(xué)生對打招呼和簡單的自我介紹有初步的了解。本課為接下來的詢問對方姓名對話學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這是正式學(xué)習(xí)英語的第一節(jié)課,對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)英語學(xué)習(xí)熱情尤為重要。Let’s play部分讓學(xué)生在游戲活動中鞏固練習(xí)所學(xué)問候語及自我介紹用語。Let’s sing部分通過學(xué)唱歌曲“Hello!”,讓學(xué)生感知英語學(xué)習(xí)帶來的快樂。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):聽懂、會說 Hello./Hi.I‘m…。
2.能力目標(biāo)
。1)能夠在真實情景中在教師的幫助下理解對話大意,會使用見面打招呼、自我介紹的日常用語。
。2)能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話,并能進行角色表演。能夠聽懂、會唱歌曲“Hello”。
。3)能夠在情境中運用Hello!Hi!與別人打招呼;能夠在情境中運用舉行I’m...自我介紹。
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