第二課時(shí)

　　條形統(tǒng)計(jì)圖

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　使學(xué)生進(jìn)一步掌握制作條形統(tǒng)計(jì)圖的方法，并會(huì)制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)能力，向?qū)W生滲透辯證唯物主義的事物間是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　以舊引新

　　回答。

　　統(tǒng)計(jì)圖分為哪幾種？什么是條形統(tǒng)計(jì)圖

　　制作條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟分為哪幾步？

　　新授

　　揭示課題：這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)“條形統(tǒng)計(jì)圖”（板書(shū)課題）

　　學(xué)習(xí)例2

　　出示例2

　　例2 下面是前進(jìn)機(jī)床廠各車(chē)間男、女工人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

　　根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)、制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　看書(shū)第57頁(yè)，思考并討論。

　　例2是一個(gè)什么樣的統(tǒng)計(jì)表？

　　畫(huà)這幅條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需哪些地方與例1相同？哪些地方與例1不同？

　　在把例2制成條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需把三個(gè)車(chē)間的男工和女工的人數(shù)都分別表示出來(lái)，需要怎么辦？

　　回答思考題。

　　例2是一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，

　　與例1相比二者相同點(diǎn)是

　　二者不同點(diǎn)是

　　依照課本第58頁(yè)例2中，第一、第二車(chē)間的制圖方法，完成第三車(chē)間的制圖。

　　在制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，應(yīng)注意什么？

　　觀察例2的統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題：

　　男工人數(shù)最多的是哪個(gè)車(chē)間？最少的是哪個(gè)車(chē)間？

　　女工人數(shù)最多的是哪個(gè)車(chē)間？最少是是哪個(gè)車(chē)間？

　　在統(tǒng)計(jì)圖怎樣找出哪個(gè)車(chē)間的人數(shù)最多？哪個(gè)車(chē)間人數(shù)最少？

　　小結(jié)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法和注意的問(wèn)題。

　　看書(shū)并質(zhì)疑

　　鞏固練習(xí)

　　教材練習(xí)12 第5、6題。

　　全課總結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？

　　教后反思：