新起點一年級英語下冊《Clothes》Lesson4教案設計

　　教學目標：

　　學生借助圖畫和錄音復習衣服單詞和Where is？？句型，并在學習中明白要將房間收拾干凈、整齊的道理。

　　教學準備：

　　教學掛圖、教學磁帶、錄音機、與故事內容有關的實物。

　　教學過程：

　　A. Greetings.

　　B. 復習本單元所學的單詞和句型。

　　C. 出示教學掛圖，讓學生進行觀察和思考。然后交使用漢語簡單敘述故事大意。

　　D. 讓學生看教學掛圖、聽錄音，并根據(jù)錄音內容試著指出相應的土。

　　E. 教師指教學掛圖，用學生容易接受的英文和形體動作，整體介紹故事內容。學生已經通過聽錄音對故事大意有了一些感性的認識，教師在整體介紹故事內容時，應注意與學生進行交流，幫助學生運用學過的語言，培養(yǎng)學生主動參與語言實踐活動的意識。

　　F. 讓學生多聽幾遍錄音，并讓他們在理解的基礎上，重復聽到的句子

　　課后小結