滬教版一年級英語下冊《Doctor and nurse》Lesson1教案設(shè)計

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能

　　1. 學(xué)會如何用英語表述以下職業(yè)doctor， nurse， cook。

　　2. 用I am… He is a… Is he a…？介紹自己和他人的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習She is a …的句型。

　　過程與方法

　　擴大與他人交流的信息，使學(xué)生對這些職業(yè)有更直觀更深刻的印象。

　　情感態(tài)度價值觀

　　鍛煉觀察力和理解能力，同時也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　重點難點：

　　Let’s learn doctor， nurse， cook

　　Let’s talk She is a…

　　教學(xué)準備：

　　單詞卡片、多媒體

　　教學(xué)過程：

　　一、Warming up

　　1. StoryFinding Sam 學(xué)生觀看一段錄像，錄像的內(nèi)容是小男孩Peter通過詢問路上的不同職業(yè)的人物來尋找丟失的小狗Sam的故事。通過故事，讓學(xué)生重溫學(xué)過的有關(guān)職業(yè)的單詞。

　　2.教師提問學(xué)生How many people do you see？ What are they？

　　3. 圖片中從事不同職業(yè)的人手里拎著一套之不同顏色和款式的制服或相關(guān)的配件，請學(xué)生說出圖片中的人物從事的是哪一項職業(yè)。學(xué)生通過區(qū)分圖片中的細節(jié)，回憶學(xué)過的單詞及句型。

　　4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生邊看圖片邊跟著音樂唱上一單元學(xué)過的歌曲。