2.烏(wu?)鴉(ya?)是(shi?)用(yo?nɡ)什(she?n)么(me)方(fa?nɡ)法(fa?)吃(chi?)到(da?o)榛(zhe?n)子(zi?)的(de)呢(ne)?用(yo?nɡ)“~~~~~”畫(hua?)出(chu?)相(xia?nɡ)關(guān)(ɡua?n)語(yu?)句(ju?)。(4分)

3.根(ɡe?n)據(jù)(ju?)短(dua?n)文(we?n)內(nèi)(ne?i)容(ro?nɡ)進(ji?n)行(xi?nɡ)判(pa?n)斷(dua?n)。對(dui?)的(de)打(da?)“√”，錯(cuo?)的(de)打(da?)“×”。(2分)

(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。( )

(2)小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。( )

三、口(ko?u)語(yu?)交(jia?o)際(ji?)。(4分)

小朋友你已經(jīng)長大了，在家里，你經(jīng)常為家人做哪些事情?在學(xué)校你又為班級做過哪些事情?快來說給小伙伴聽。

在家里：__________________________________________________

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在學(xué)校里：__________________________________________________

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四、寫(xie?)話(hua?)訓(xùn)(xu?n)練(lia?n)。(15分)

仔(zi?)細(xi?)觀(ɡua?n)察(cha?)圖(tu?)畫(hua?)，看(ka?n)圖(tu?)畫(hua?)上(sha?nɡ)的(de)小(xia?o)朋(pe?nɡ)友(yo?u)們(men)都(do?u)做(zuo?)了(le)哪(na?)些(xie?)事(shi?)情(qi?nɡ)，并(bi?nɡ)寫(xie?)一(yi?)寫(xie?)你(ni?)看(ka?n)圖(tu?)畫(hua?)后(ho?u)的(de)想(xia?nɡ)法(fa?)。

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：一、1.壯觀—zhua?ng gua?n 保護—ba?o hu? 鄰居—li?n ju?

孤單—gu? da?n 相遇—xia?ng yu?

2.候 亮 子 事 哥

3.那樣 伙伴 雪花 左右 很多 小河 快樂 看著

4. 這 邊 過 河 江 汗 叫 吃 呼 什 他 你

5.請坐 心情 看見 聽著 進入 人家 他的 土地 中午 牛羊 秋天 和氣

6.彎彎的小路 寬寬的公路 美麗的天山 潔白的雪蓮 雄偉的天安門 多彩的季節(jié)

7.(1)小鳥飛快地從樹上飛走了。

(2)要是明天好天氣，爸爸帶我去公園玩。

8.(1)青 紅 水 林

(2)清 晴 青

(3)風(fēng)雨聲 多少

(4)千尺 情

(5)明月 思故鄉(xiāng)

二、(一)1.伙伴2.嘗嘗 3.綠綠 金黃

2.(1)√(2)×

(二)1.想方設(shè)法 不慌不忙 紛紛叫好

2.烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。

3.(1)√(2)×

三、在家里：我?guī)蜖敔敐不�、給奶奶捶背、幫媽媽洗碗、給爸爸拿書。

在學(xué)校：我打掃衛(wèi)生、幫老師發(fā)作業(yè)。

四、略