(四)

小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨捉

(zhuo?)不到蟲子，急(ji?)得直叫喚(hua?n)，怎么辦呢?小雞看見了，捉到蟲子送給小鴨吃。

1、這篇短文共有( )句話。

2、小雞和小鴨來到( )。

A 田里 B草叢里

3、( )捉到了蟲子，( )沒捉到蟲子。( )把蟲子送給( )吃。

一年級四班期中 3(僅供本班使用) 姓名

一、 看圖寫一句話。

二、根據(jù)給出的示例，填寫聲母、韻母或音節(jié)

例：h―( u )―ɑ→huɑ

l — u? → ( ) g — u — a →( )

j — i — ( ) → jia zh — u — ( ) → zhuan

d — ( ) — an → dian z — ( ) — o → zuo

( ) — i — an → mian p — eng →( )

( )―a?→wa? ( )―ei→mei

( )―( )→cɑi j―( )→ju

l―( )→liu t―( )→tie

q―u?e→( ) x―i―ɑ→( ) n―u?→( )

三、默寫24個韻母。(15分)

四、我會拼，我會寫。(16分)

j zh

q u?? b (u) ( an)

x h

n s

五、我會給圖片選名字。 (16分)

xia?o ca?o mo? gu xi? gua? ho?ng ye?

xia?ng jia?o yu? mi? hua? duo? ba?i ca?i

二、我會看圖選一選，把音節(jié)補充完整。(8分)

?? di? iu? q zi a? shu? k hua?

( q p ) ( ie? e?i ) ( d b ) ( ui? iu? )

三、我會連。(10分)

(qi? che?)( xia?o he?)(tia?n di?)( la?o shi?)(du? shu?)

小河 田地 騎車 讀書 老師

四、按要求分類。(12%)

ri h iu f yun ing w b u?e an zi wu

聲母： 、 、 、

韻母： 、 、 、

整體認(rèn)讀音節(jié)： 、 、 、

五、看誰填得又對又快。(8%)

b—a?→( ) g—( ) —( )→gua?

n—( )→nu?e? x—( ) —( ) →xio?ng

sh—( )→shui? q—u?—a?n→( )

六、 將下列詞語排列成句子(填序號)

① 在山上 ②老牛 ③吃草

( )-( )-( )。

一年級四班期中 4(僅供本班使用) 姓名

①日月 ②今古 ③照

( )-( )-( )!

①大雁 ②飛 ③往 ④一群

( )-( )-( )-( )。

一、我能在整體認(rèn)讀音節(jié)下面劃“—”。(6分)

jia?o wu yonɡ zhi xia?nɡ die yuɑn xionɡ ri?

yi?nɡ ye zho?nɡ bu? xua?n niu? sa?o zhuo? yue?

二、 請你畫一幅畫，圖上要有以下幾樣?xùn)|西。

1、la?n tia?n 2、 xia?o nia?o 3、 lu?? shu? 4、ho?ng hua? 5、xia?o he? 6、yu?

三、我會照樣子，寫一寫。

例:h— a?i— (ha?i ) zh—u— —zhua?ng

n— u?e?— x— —xu?n

q— —a?n—qua?n t— — —tia?o

四、我會分。

b in zi t ie yuɑn w onɡ yinɡ

j u?e f ri yu e x shi un

聲母 韻母

整體認(rèn)讀音節(jié)