2019年杭州英特外國語學校小學升初中招生簡章

　　杭州英特外國語學校

　　現(xiàn)有初中、高中六個年級

　　共36個班，1450名學生，

　　175位中外籍專任教師。

　　面向生活，面向社會，面向世界

　　注重結合東西方教育優(yōu)勢

　　有效促進學生健康發(fā)展

　　培養(yǎng)外語特長，發(fā)展全面

　　具有跨文化學習能力的國際化預備英才

　　學校以鮮明的辦學特色先后獲得浙江省“千校結好”特色學校，杭州市教育國際化示范學校，杭州市國際理解教育特色品牌立項項目學校，以及余杭區(qū)名校等榮譽。

　　2019｜小升初招生計劃

　　面向具有浙江省學籍應屆小學畢業(yè)生招收

　　初中一年級普通班8個班，共計360人；

　　初中一年級外語加強實驗班2個班，共計60人。

　　普通班

　　課程特色

　　校本課程。在全球化背景下，教育指向強調人的全面發(fā)展和特長培養(yǎng)。我�；�于這個教育理念設置的學術課程由四大模塊構成，即中外語言文化、數(shù)理邏輯、科學與創(chuàng)新和歷史與社會。其中每一部分均融合了國家基礎課程、國內外拓展課程，為學生在比較開闊的知識背景下，從不同維度學習創(chuàng)造了條件，也為培養(yǎng)學生批判性思維能力和解決實際問題的能力提供了各種機會和可能。這個課程體系的總目標是培養(yǎng)學生良好的學術研究、人際交往、實踐創(chuàng)新等關鍵能力，促進學生形成能夠適應未來生活各種挑戰(zhàn)的個體深層次特質。

　　育人模式。學校的育人特色突顯了體驗性學習模式。重視學生直接經驗的獲得，以促進學生研究能力和解決問題能力的提升，為生涯發(fā)展方向的確立和將來職業(yè)的選擇打下基礎。實踐課程包括“五大節(jié)”（外語節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)）活動，以及60余門選修課程和40余個學生社團，包括戲劇、辯論、演講、跨國連線“國際理解”課程、跨國合作STEM課程等。豐富的活動課程和選修課程，為提升學生行動能力，健全學生人格，促進學生全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和機會。

　　外語特色。學校的外語教學是基于語言文化和實際運用這兩個教學目標而實施的。外語采用國家課程和校本課程，實施20余人的小班化、全外語課堂模式，注重培養(yǎng)學生語言與文化素養(yǎng)，關注聽、說、讀、寫綜合應用能力的提升。學校除開設第一外語英語外，還開設第二外語課程，包括德語、法語、西班牙語和日語等必選課程，為學生從小接觸不同語言，拓展視野和為未來多元發(fā)展奠定寬廣的基礎。

　　多元發(fā)展

　　多元發(fā)展通道是英特為學生個性化發(fā)展所提供的福利。

　　英特初中普通班畢業(yè)生可以通過選拔升入本校體系內普通高中（其中杭外高中錄取人數(shù)不低于初三普通班人數(shù)的15%），也可以參加英特外語特長實驗班的選拔，升入英特高中外語特長實驗班對口國外著名大學，也可以選擇參加學籍或戶籍所在地的社會中考。

　　英特的高中學生可以選擇就讀參加國內高考的普通班，也可以選擇對口國外著名大學的留學通道，諸如各類外語特長實驗班：美國方向、德國方向、澳洲方向、日本方向、法國方向等。選擇出國留學的學生，可以根據(jù)自己的優(yōu)勢在高中階段有側重地選擇商科、工科、設計等不同類型的專業(yè)方向和相應學科，以實現(xiàn)揚長避短地學習和成長。

　　英特關注健全人格的培養(yǎng)，十分注重在實踐活動中培養(yǎng)學生正確的價值觀，引導學生在豐富多彩的校園文化活動中感受民主、尊重、自由、開放的校園氛圍，為學生健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。