語文A版五年級下冊《延安》語文教案

　　◆    教材分析

　　課文記敘了在革命根據地延安，毛主席教導兩位小八路要好好學字的故事，反映了反一輩無產階級革命家對下一代的關懷。文章按事情發(fā)展的順序展開描寫，圍繞“學字”這條線索，安排故事情節(jié)。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　�。�1）學習并掌握本課的生字新詞。

　�。�2）理解課文內容，了解革命圣地延安以及當年毛主席在延安生活的情景，體會作者對延安對領袖的無比熱愛。

　�。�3）有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標】

　　以學生為主體，引導學生自 讀文本，通過文本想象作者所描繪的畫面美，從而感受到作者對延安對領袖的無比熱愛。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　�。�1）體會作者對延安對領袖的無比熱愛。

　�。�2）激勵學生發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的延安精神。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　了解革命圣地延安以及當年毛主席在延安生活的情景

　　【教學難點】

　　感受文章中的思想感情。

　　◆    課前準備

　　1. 生字詞語燈片。

　　2. 搜集延安的圖片 資料以及當年毛主席在延安的相關資料。