語文A版五年級下冊《馬蘭花》語文教案

　　教學目標

　　1．指導(dǎo)學生查閱有關(guān)資料，結(jié)合影視作品，理解劇本內(nèi)容。

　　2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文。

　　3．能進行創(chuàng)造性的表演。

　　教學重難點：

　　1．結(jié)合補充資料，了解劇本內(nèi)容。

　　2．課本劇表演。

　　教學時數(shù)

　　一課時

　　教學過程

　　1．學生交流課前收集的資料。

　�。�1）時代背景、導(dǎo)演、作者以及劇情結(jié)構(gòu)。

　�。�2）舞美設(shè)計、全劇的布景設(shè)計。

　�。�3）全劇人物造型設(shè)計和制作風格要與現(xiàn)代兒童的審美情趣相應(yīng)。

　　（4）講解劇情梗概，再進行本課的教學。

　　2．學生自主閱讀劇本，感知劇本內(nèi)容。

　　3．指導(dǎo)學生認識劇本形式的特點。

　　4．指導(dǎo)學生有感情地反復(fù)誦讀。

　　5．學生表演劇本。

　　6．學生圍繞馬蘭花故事，交流其他情節(jié)，展開想象續(xù)編一段劇本。