趣能驅(qū)使人接近自己所喜歡的事物，促使人對(duì)事物進(jìn)行鉆研和探索，并會(huì)獲得成功或取得成就。對(duì)差生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們各方面的興趣，是激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)健。

　　有些父母在孩子成績(jī)不好的時(shí)候，并沒(méi)從引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，而是采取了“高壓”政策去逼迫孩子學(xué)習(xí)。然而，結(jié)果往往與他們的心愿背道而馳，孩子的成績(jī)甚至不進(jìn)反退。

　　智擇優(yōu)教育專家認(rèn)為，打罵不但不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該幫助他們找出成績(jī)差的原因。孩子們往往由于某一點(diǎn)知識(shí)沒(méi)弄清楚又沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)上，使得后來(lái)所學(xué)的新知識(shí)銜接不上，學(xué)習(xí)成績(jī)便一日不如一日。孩子們是想上進(jìn)、想努力的，只是由干知識(shí)漏洞太多，他們無(wú)從下手罷了。還有的孩子從小就承受著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)：學(xué)校學(xué)完，回家還得學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)、電腦、游泳......孩子們好動(dòng)的天性被扼殺了，只能被迫地學(xué)著，他們很累，很苦，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼感、厭惡感，興趣早就談不上了。

　　消極情緒

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管要以誘導(dǎo)為主，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，因勢(shì)利導(dǎo)，千萬(wàn)不要把孩子拿來(lái)和別的孩子比，把人家的孩子說(shuō)得很好而把自己孩子形容得很差，這樣只能挫傷孩子的自尊心和自信心。

　　同時(shí)，孩子的精力是有限的，一味粗暴地強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，只能使孩子感到心灰意冷，產(chǎn)生逆反心理，也許一個(gè)天才就這樣被扼殺掉了。因此，專家認(rèn)為，要培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，首先要讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成趣事，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。

　　(1)了解孩子，幫他制訂出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

　　對(duì)孩子的要求不要太高，以孩子努力就能達(dá)到為最好。

　　為什么有的孩子只要求90分就夠了?因?yàn)樗麄兊幕�礎(chǔ)與第一名同學(xué)有一定差距，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)是他努力學(xué)習(xí)的最好結(jié)果了。制訂出合理的計(jì)劃，會(huì)讓孩子體會(huì)到成功的喜悅。

　　(2)多與孩子談心，談興趣愛(ài)好。

　　談趣聞?shì)W事，談對(duì)某一事件的看法。從而在家長(zhǎng)與孩子之間建立起深厚的感情，只有感情融通。才能有思想融洽，才能成為孩子的知心朋友，縮小家長(zhǎng)與孩子之間的“溝”，家長(zhǎng)的教誨才能被孩子愉快地接受。

　　(3)家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，少指責(zé)、少打罵。

　　孩子自尊心很強(qiáng)，當(dāng)他的進(jìn)步被大家認(rèn)可，他會(huì)感到很自豪。“你行，媽媽相信你。”“這次雖然離60分還有一點(diǎn)距離，但媽媽高興地發(fā)現(xiàn)你在進(jìn)步，這是你努力的結(jié)果。來(lái)，坐下來(lái).讓我們一起找找這次的主要問(wèn)題出在哪里。”這種吻合的態(tài)度和鼓勵(lì)才能激發(fā)孩子的自信，自覺(jué)地為達(dá)到更高的目標(biāo)而努力。

　　(4)孩子的課外學(xué)習(xí)是豐富和發(fā)展興趣的一條渠道。

　　家長(zhǎng)要慎重地幫孩子選擇合適的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)項(xiàng)目要與孩子的興趣愛(ài)好相吻合，另外數(shù)量不宜太多，應(yīng)當(dāng)量力而為，最好既有助于孩子的智力開(kāi)發(fā)和能力培養(yǎng)，又有助于他的課堂學(xué)習(xí)，而不會(huì)成為他的心理負(fù)擔(dān)。孩子的心理發(fā)展是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)們定要遵循心理發(fā)展規(guī)律，切不可操之過(guò)急，拔苗助長(zhǎng)。否則費(fèi)力也不討好，還會(huì)貽誤孩子的終生。

　　記住專家的話：有興趣的學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)出天才。