【協(xié)作交流】

　　教師播放的歌曲，讓學(xué)生感受歌曲的歡快的韻律同時讓學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識點。教師讓學(xué)生積極上臺表演，鍛煉學(xué)生敢于上臺展現(xiàn)自己的能力。

　　【總結(jié)提高】

　　通過對于本節(jié)課內(nèi)容的思考、探究和遷 移，學(xué)生逐步掌握本節(jié)課知識點，讓學(xué)生能使用形容詞描述動物的特征，同時讓學(xué)生思考生活還有哪些其他的小動物，對他們的了解程度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然以及動物，熱愛生活的情感。

　　教材分析

　　本節(jié)課是外研一起一下M5 U2，本模塊的教學(xué)主題是形容動物的單詞thin ， fat， little， big.和句型 It’s fat/big/thin/little.讓學(xué)生能使用形容詞描述動物的特征，同時讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性，在日常生活中能運用所學(xué)語言， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然以及動物，熱愛生活的情感。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　語言知識目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)單詞thin， fat， little， big.

　　2. 學(xué)習(xí)句子Look at th e father/mother/baby pig. It‘s fat/big/thin/little.

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　1. 靈活運用懂句子It’s thin/fat/big/little.

　　2. 能使用形容詞描述動物的特征。

　　【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然以及動物，熱愛生活的情感。

　　2. 讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性，讓學(xué)生在日常生活中能運用所學(xué)語言。