人教新課標版五年級下冊《草船借箭》語文教案

　　《草船借箭》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊第五單元的一篇精讀課文，這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。文章講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮為顧全大局，與周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜暗算的故事。說明諸葛亮有膽有識、謀劃周密、才智過人。課文結(jié)構(gòu)嚴謹，故事以“借”為主線，按事情發(fā)展順序進行敘述。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，認識“妒、督、魯”等10個生字，會寫妒、忌、曹、督等14生字，正確理解“妒忌、長嘆、推卻、自有妙用、神機妙算”等詞語。

　　2、理清課文順序，幫助學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)一篇記敘事情發(fā)展的文章，要注意分清前因后果，抓住重點詞句的前后聯(lián)系讀懂課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，體會諸葛亮的神機妙算，并指導(dǎo)簡要復(fù)述。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生理解諸葛亮之所以能神機妙算使得借箭成功，是因為具有知己知彼、知天知地的杰出才能認識諸葛亮顧大局、始大體的廣闊胸懷。

　　教學(xué)重點：

　　1、分清事情的前因后果；

　　2、抓住中心詞“神機妙算”展開。

　　教學(xué)難點：

　　1、理解周瑜陷害諸葛亮這段文字；

　　2、認識諸葛亮借箭成功的主要原因。

　　課前準備：

　　1、查找諸葛亮、曹操、周瑜等《三國演義》人物資料；

　　2、能分步拼貼的教學(xué)掛圖一幅。

　　課時安排：兩個課時