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2019-05-21 21:18:06 下載試卷 標(biāo)簽:人教新課標(biāo)版五年級下冊 教案設(shè)計
人教新課標(biāo)版五年級下冊《自己的花是讓別人看的》語文教案
教學(xué)內(nèi)容
《自己的花是讓別人看的》
教材分析:
本文是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會活動家,北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先點(diǎn)明了德國是一個愛花的國度;然后回憶了自己早年在德國留學(xué)時親身感受到德國人非常愛花;接著用優(yōu)美生動的語言,描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景,并抒發(fā)了自己的感慨:“人人為我,我為人人”這種境界“頗耐人尋味”;最后講述作者再次來到德國,又看到這番情景,表達(dá)了自己舊地重游的感受,即對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。
本文不同于一般寫景物風(fēng)情類的文章,不是純粹描寫景物,而是像拉家常一樣娓娓道來,在講述德國風(fēng)景民俗的同時,用最精練概括的語言點(diǎn)明了通俗易懂但又意味深長的哲理,讀起來讓人既開眼界,又回味無窮,頗受教育。
選編本文的意圖,一是讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言;二是使學(xué)生在語言文字的訓(xùn)練中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教育。
課文目標(biāo)
1、認(rèn)識本課生字,正確讀記“脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。
2、有感情地朗誦課文,背誦第3自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。
3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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