2. 第6節(jié)（個別讀）

　　（1）抽學生朗讀。

　�。�2）抓住喜歡的詩句談感受。

　�。�3）教師相機補充相關(guān)的知識點 ，幫助理解詩句。

　　（4）引導朗讀或背誦這小節(jié)。

　　3. 第7節(jié)（評價讀）

　　（1）抽學生朗讀。

　�。�2）讓讀這小節(jié)的學生說說喜歡這小節(jié)的原因，教師及時補充總結(jié)。

　　（3）理解后，學生再讀這小節(jié)，并試著自我評價前后兩次朗讀，再談體會。

　　（4）想讀這小節(jié)的學生再讀，將自己的理解融入讀中去。

　　4. 第8節(jié)（比賽讀）

　�。�1）請學生比賽朗讀。

　�。�2）評一評誰讀得更好？為什么？

　　（3）你覺得該怎樣朗讀？。

　�。�4）引 導背誦這小節(jié)。