西師大版五年級下冊《江姐》語文教案

　　◆    教材分析

　　《江姐》一文選自小說《紅巖》，截取的是江姐臨刑前的一個片段。課文通過描寫江姐在臨刑前做的幾件事情，為我們刻畫了一個面對死亡從容不迫、視死如歸的革命者的光輝形象，讀來動人心魄。本文在寫法上最突出的一點就是抓住人物的動作、神態(tài)、語言來刻畫人物形象，表現人物的內心世界。所以教學時要緊扣這些詞句，體會其在表情達意方面的作用。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1自主學會本課生字新詞。

　　2有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文中的對話部分，讀出人物相應的語氣，背誦課文第4、5自然段。

　　【過程與方法目標】

　　理解課文內容，通過描寫人物動作、神態(tài)、語言的句子了解人物的內心和視死如歸的英雄氣概。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　激發(fā)學生對革 命先烈的敬仰與懷念之情，懂得今天的幸福生活來之不易。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　由人物動作、神態(tài)、語言體會人物的內心，感受江姐的英勇無畏和視死如歸的崇高品質。

　　【教學難點】

　　通過描寫人物動作、神態(tài) 、語言的句子了解人物的內心和視死如歸的英雄氣概。

　　◆    課前準備

　　教師：閱讀《紅巖》，了 解當時的背景資 料。PPT課件

　　學生：搜 集有關江姐的故事。