二、實踐操作、掌握新知。

　　1、收集數(shù)據(jù)。

　　先了解同學們喜歡吃的水果，在喜歡的水果下面畫“√”。

　　怎樣才能知道同學們最喜歡吃什么水果呢？

　�。�1）老師邊讀我們邊做記錄。

　�。�2）用一種符號代替一種水果。

　　2、整理數(shù)據(jù)。

　　（1）初次進行記錄。

　　（2）交流匯報：你是怎么記錄的？

　　展示整理數(shù)據(jù)的方法。

　　說一說，你是用什么方法記錄的？

　　大家同意嗎？

　　還有不同的記錄方法嗎？

　　數(shù)據(jù)都一樣嗎？