奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-07-05 20:35:24 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
三、走進(jìn)詩(shī)歌,感悟詩(shī)歌
師過(guò)渡:讀詩(shī),不僅要讀出節(jié)奏、讀出味道來(lái),更要讀出感覺(jué)、讀出情緒來(lái)。如果請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)你讀完這首詩(shī)的感覺(jué),你想到的是哪個(gè)詞語(yǔ)?(愁眠)
1、 帶著這種情感齊讀詩(shī)歌
2、 把“愁眠”這個(gè)詞語(yǔ)圈出來(lái)。(板書“愁眠”)“愁眠”是什么意思?
3、提問(wèn):
讀李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,你會(huì)有憂愁的感覺(jué)嗎?
讀杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,你會(huì)有寂寞的感覺(jué)嗎?
讀白居易的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,你會(huì)有寂靜的感覺(jué)嗎?
為什么讀《楓橋夜泊》,你感到的卻是憂愁、是孤獨(dú)、是寂靜、是凄涼呢?
5、愁眠啊愁眠,因?yàn)槌蠲撸@個(gè)晚上張繼看到了什么?咱們一樣一樣地說(shuō),讀讀第一句詩(shī),看到了什么?師板書月落
過(guò)渡:因?yàn)?ldquo;愁眠”,張繼看著月亮漸漸地升起,又看著月亮漸漸地落下。當(dāng)月亮完全落下的時(shí)候,天地之間,一片幽暗,一片朦朧。在一片幽暗和朦朧中,詩(shī)人在江邊看到了什么?
師板書江楓
過(guò)渡:落葉飄零,江楓瑟瑟。多么凄清,多么孤寂的畫面!那么,詩(shī)人在江中又看到了什么呢?
板書漁火
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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