北師大版六年級下冊《床頭上的標(biāo)簽》語文教案

　　教材分析：

　　這是拓展閱讀中的一篇文章。課文講述了德國著名化學(xué)家李比希“一成一敗”的兩個小故事。課文別具匠心的標(biāo)題和巧妙的描寫，向我們展示了一個要求自己“更認(rèn)真”“更嚴(yán)謹(jǐn)”的化學(xué)家形象，讓我們明白只有不斷地吸取失敗的教訓(xùn)，才能迎來一次又一次的成功。

　　學(xué)情分析：

　　一看題目，學(xué)生就會提出許多問題，帶著問題閱讀，學(xué)生會有強烈的探究欲望。另外，文章的詞句也較為淺顯，只要老師能夠大膽放手，學(xué)生一定會在交流中生發(fā)出更富個性化的想法，形成自己的獨特感受。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在略讀和精讀的過程中，感知課文內(nèi)容，了解人物的內(nèi)在精神。

　　2、明確為什么以“標(biāo)簽”為題。

　　3、品讀課文中的細節(jié)描寫。

　　4、學(xué)習(xí)李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)精神。

　　教學(xué)重點：

　　了解李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。

　　教學(xué)難點：

　　通過重點詞句體會人物的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件、投影儀