《條形統(tǒng)計(jì)圖》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第94-95頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．經(jīng)歷收集分析簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的過程，體驗(yàn)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。

　　2.初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)繪制簡(jiǎn)單條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　3.體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖

　　教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)條形統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)，能對(duì)數(shù)據(jù)做簡(jiǎn)單的分析。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鉛筆、作業(yè)單。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　1.播放《熊出沒》的主題曲。

　　2.出示天氣情況記錄表，認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)。

　　3.每種天氣各有幾天呢？請(qǐng)你用自己喜歡的方法在作業(yè)單上表示出來。

　　二、親身體驗(yàn)，主動(dòng)探究

　　1.分類對(duì)比，體會(huì)優(yōu)點(diǎn)。

　　師：老師挑選了幾位同學(xué)的作品，咱們一起來看看。

　�。�1）觀察用數(shù)表示天數(shù)的作品，體會(huì)到用數(shù)表示的方法很清楚。

　�。�2）觀察用圓圈的個(gè)數(shù)來表示天數(shù)的作品，體會(huì)到用圖形表示的方法很直觀。

　　2.結(jié)合優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)新知。

　�。�1）結(jié)合優(yōu)勢(shì)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖