2019年語文S版五年級上冊《唐玄奘西行取經(jīng)》語文教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識 “奘、緝、僧”等生字；積累“緝拿、束手無策、百折不撓、傳奇、家喻戶曉”等詞語。

　　2．默讀課文，了解玄奘西行取經(jīng)的艱苦過程和傳奇經(jīng)歷，體會(huì)玄奘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，百折不撓的精神。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　默讀課文，了解玄奘西行取經(jīng)的艱苦過程和傳奇經(jīng)歷。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)

　　通過學(xué)習(xí)課文，體會(huì)玄奘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，百折不撓的精神。

　　知識鏈接

　　玄奘(602~664) ：通稱“三藏法師”，俗稱“唐僧”。唐代高僧，佛教學(xué)者、旅行家，與鳩摩羅什、真諦并稱為中國佛教三大翻譯家。本姓陳，名袆，洛州緱氏人。他在國內(nèi)遍訪名師，感到所學(xué)分歧，難得定論，便決心到天竺學(xué)習(xí)，求得解決。他于唐太宗貞觀三年，從涼州玉門關(guān)西行赴天竺，在那爛陀寺從戒賢大師受學(xué)，后又游學(xué)天竺各地，于貞觀十九年回到長安。他譯出經(jīng)、論75部，共1335卷，并撰有《大唐西域記》一書，成為研究印度、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉國以及中亞等地古代歷史地理和從事考古的重要資料。由于他的卓越成就，所以民間廣泛流傳他的傳奇故事。如元代吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》雜劇、明代吳承恩的《西游記》小說等，都是從他的故事發(fā)展而來。

　　學(xué)習(xí)過程（2課時(shí)）