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2019-08-23 16:12:17 下載試卷 標簽:滬教版數(shù)學 五年級上冊 數(shù)學教案
小巧是將單位變小,數(shù)字變大,使算式變成整數(shù)之間的乘法,再將積按小數(shù)點的移動將單位變大數(shù)字變;
小亞是將其中的一個小數(shù)擴大成整數(shù),在得出 積后再縮小相同的倍數(shù)。
3、試探練習
完成書本的8頁試一試1、2,讓學生選擇任意一種方法進行計算,讓學生說明算理。
4、教師小結 :同學們你們用了其中一種方法得出了 結果,現(xiàn)在我們來討論一下哪種更實用,更方便?
得出結論,將其中的一個小數(shù)擴大倍數(shù)到整數(shù),再從積里縮小相同的倍數(shù)最方便,它只改變一個數(shù)的大小,利用整數(shù)的計算法則繼續(xù)計算,比較可操作。
三、練一練
1、口答:
、僖粋因數(shù)不變,一個因數(shù)擴大100倍,積( )。
、0. 7×3表示( );3×0.7表示( )。
③計算2×4.8當把兩個因數(shù)看作2×48時 ,積要( );為了使積不變,乘得的積應該( )。
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