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人教版(新起點(diǎn))二年級(jí)英語上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1 《My Family(第1課時(shí))》

2019-09-14 12:54:48     下載試卷     標(biāo)簽:人教版(新起點(diǎn))英語 二年級(jí)上冊(cè) 英語教案設(shè)計(jì)

人教版(新起點(diǎn))二年級(jí)英語上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1 《My Family(第1課時(shí))》

  【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family

  【課    時(shí)】第1課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 能夠聽懂、會(huì)說表示家庭成員的六個(gè)詞匯:father, mother, brother, sister, grandfather和grandmother。

  2. 能夠借助圖片用已經(jīng)學(xué)過的句子This is my ... 介紹家庭成員。

  3. 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌謠。

  二、教學(xué)建議

  A. Look, listen and chant.

  1. 導(dǎo)入

  教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項(xiàng)情境圖,引出本單元主題family。然后引導(dǎo)學(xué)生指認(rèn)主線人物Joy,并嘗試猜猜其他家庭成員分別是誰。

  2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (1) 播放A項(xiàng)歌謠,讓學(xué)生整體感知新語言。

  (2) 再次播放歌謠,聚焦感知本課新詞:教師跟隨錄音依次指出相應(yīng)的人物圖片,或引導(dǎo)學(xué)生跟教師一起指出相應(yīng)人物圖片,幫助學(xué)生理解和關(guān)注本課的關(guān)鍵詞匯,初步建立詞匯音、義之間的聯(lián)系。

  Tip:此處歌謠只作為呈現(xiàn)語言的一種手段,不要求學(xué)生馬上輸出,只讓學(xué)生借助情境整體感知一下新的語言即可。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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