3. 師生示范：教師與一、兩名學(xué)生示范調(diào)查活動(dòng)的操作方式，并將結(jié)果記錄在表格中。

　　4. 在全班學(xué)生都明確活動(dòng)的目標(biāo)和操作方式后，讓學(xué)生分組活動(dòng)。

　　Tip：此活動(dòng)也可以改編為一個(gè)黨賽，即給學(xué)生限定采訪的時(shí)間，比一比哪位學(xué)生采訪的同學(xué)最多。

　　C. Let‘s write.

　　1. 引導(dǎo)學(xué)生朗讀句子，觀察句子書(shū)寫(xiě)的占格特點(diǎn)，如：句子首字母要大寫(xiě)、單詞間要空一格、月份首字母要大寫(xiě)等。

　　2. 讓學(xué)生先描摹句子，然后再抄寫(xiě)句子。教師巡視并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。

　　3. 請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)完后同桌之間進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　三、備選活動(dòng)

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　Unit6

　　【教學(xué)反思】

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