有能力的學生可以仿照B部分的短文，介紹兩名或兩名以上自己的同學、朋友、親屬或家人等。

　　學生還可以參考本單元第三課小故事中的內(nèi)容，學著用更豐富生動的語言來介紹自己的同學或朋友。

　　2. 自編猜謎游戲

　　每位學生自選介紹班中的一名或幾名同學，寫清楚這名學生的各個方面信息，但不要寫上他/她的姓名。每張紙上介紹一名同學，在紙的最下面寫上出題人的姓名和答案，教師撕掉答案并做好編號，供最后核對答案用。

　　教師將帶有介紹內(nèi)容的紙粘貼在教室的周圍，每張紙上都有編號，貼好后，學生開始猜謎語。學生要在規(guī)定時間內(nèi)盡可能多地猜出所描述人的姓名并把謎語編號和答案寫好交給教師。教師根據(jù)學生猜對謎語的數(shù)量酌情給予獎勵。

　　【板書設計】

　　Unit1

　　【教學反思】

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