三、檢測完善

　　1、“想想做做”第1題：接受鮮花

　　向日葵姐姐看到你們肯動腦筋，給每個人都帶來了好幾朵花，印在了你們的書上，就是想想做做第一題，向日葵姐姐還提出了一個問題，哪兩朵花上的數(shù)合起來是10？用鉛筆在書上還還合起來是10的兩朵花連起來。

　　2、“想想做做”第2題：找朋友

　　你們看題中的兩位小朋友在干什么？你知道為什么7是3的好朋友嗎？

　　你能動手連一連嗎？

　　3、“想想做做”第3題：驗收貨物

　　向日葵姐姐用火車給我們送來一批貨物，讓我們都當小驗收員驗收，這些貨物也印在我們的書上，就是“想想做做”第二題，你能看出每輛小車上的貨物是多少嗎？怎么看出來的？許多車上只寫了一個數(shù)，你能把缺少的數(shù)寫出來嗎？

　　四、全課總結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

　　一九一九，好朋友；二八二八，手拉手；三七三七，真親密；四六四六，一起走；五五五五，合成一雙手。