蘇教版二年級上冊《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)的實(shí)際問題》數(shù)學(xué)教案

　　第5課時  求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)的實(shí)際問題。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第 8-1 0 頁。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索并理解“求比一個數(shù)多或少幾的數(shù)是多少”的簡單實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，并能正確計(jì)算驗(yàn)算。

　　2、在探索計(jì)算方法的過程中，感受計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望，體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)自信心。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解“求比一個數(shù)多或少幾的數(shù)是多少”的簡單實(shí)際問題

　　難點(diǎn)：領(lǐng)悟比一個數(shù)多或少幾的數(shù)的簡單實(shí)際問題的方法

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知

　　出示 8 個圓和 5 個三角形，提問：你能提出一個用減法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎？

　　獨(dú)立列式解答。