小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·周葵傳(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-21 15:06:16

【參考答案】
10.B 本題中,“孝宗數(shù)手詔問(wèn)錢(qián)谷出入,葵奏:‘陛下勞心庶政,日有咨 詢,若出人意表。今皆微文細(xì)故,此有小人乘間欲售其私,不可不察。’蓋指龍大淵、曾覿也。孝宗色為動(dòng)”,把這段話代入文中,結(jié)合具體的語(yǔ)境理解大概意思,這段話是說(shuō)“孝宗多次親自寫(xiě)詔書(shū)問(wèn)錢(qián)谷出入情況,周葵上奏說(shuō):“陛下勞心各項(xiàng)政事,每天都有咨詢,總是出乎人意。今天都是隱約諷喻之文和一些小事,這一定有小人想乘機(jī)實(shí)現(xiàn)他們的私心,不可以不加以調(diào)查。”周葵是指龍大淵、曾覿。孝宗為之改容”,圈出句子中的名詞和代詞,如“孝宗”“錢(qián)谷”“葵”“陛下”“此”等,然后根據(jù)“奏”斷開(kāi)一處,“奏”意思是“上奏”,后面是上奏的內(nèi)容,故應(yīng)在 “奏”后斷開(kāi),這就排除D項(xiàng);再根據(jù)句意和語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行排除,如“問(wèn)”的賓語(yǔ)應(yīng)是“錢(qián)谷出入”,二者之間不可斷開(kāi),應(yīng)在“出入”后斷開(kāi),這就排除A項(xiàng);“微文細(xì)故”都是“皆”的賓語(yǔ),故不能拆開(kāi),這就排除C項(xiàng),故選B項(xiàng)。
11.C C項(xiàng),“致仕,升官……”錯(cuò)誤,“致仕”,意為古代官員退休。故選C項(xiàng)。
12.A A項(xiàng),“使高宗勃然大怒,斥其為奇談怪論”表述有誤,從文中來(lái)看,“高宗改容曰:‘此論甚奇’”,意思是“高宗臉色緩和些說(shuō):‘這種言論很獨(dú)特’”,由此可知,此處應(yīng)理解為“高宗對(duì)其言論的贊許”,并非“大怒”“斥為奇談怪論”。故選A項(xiàng)。
13.
。1)趙鼎、張浚愿意管理政事,我必須給他們權(quán)力,怎么就憑一些瑣屑小事而懷疑他們呢?
(2)近年之考官迎合大臣的心理,把經(jīng)傳中可以獻(xiàn)諛的語(yǔ)句用以出題,學(xué)者們競(jìng)相追逐時(shí)好。
試題分析:本題考查學(xué)生 理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類(lèi)題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ),再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪,再采取對(duì)譯法,逐字進(jìn)行翻譯。本題中,第一句中, “任事”,管理政事; “奈何”,怎么; “行跡”,懷疑。第二句中,“比”,近來(lái);經(jīng)傳語(yǔ)可諛者”,定語(yǔ)后置句,應(yīng)為“可諛之經(jīng)傳語(yǔ)”, “學(xué)者”,古今異義,求學(xué)的人;
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