人教版一年級上冊《認(rèn)識圖形和鐘表》數(shù)學(xué)教案
第三課時： 認(rèn)識圖形和鐘表
教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二十五的第３、12、13、14題
教學(xué)目標(biāo)
1. 使學(xué)生認(rèn)識常見的四種立體圖形，進(jìn)一步加深對所學(xué)的幾何圖形的認(rèn)識。
2. 通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固認(rèn)識時鐘的方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步加深對所學(xué)的幾何圖形的認(rèn)識，加深對鐘表的認(rèn)識。
教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：長方體、正方體、圓柱體、球、鐘表。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱J(rèn)識圖形
�。�1）出示第109頁第12題。
教師說出各種圖形的名稱，學(xué)生舉起對應(yīng)的幾何圖形；教師指名學(xué)生出示實(shí)物，讓其他學(xué)生說出每種物品的形狀；說說生活中的哪些物品的形狀是這些幾何圖形。
