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2019-10-09 21:41:14 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
人教版四年級(jí)上冊(cè)《第六單元 單元綜合訓(xùn)練》數(shù)學(xué)教案
第6單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法
單元綜合訓(xùn)練
【教學(xué)內(nèi)容】:教材第91頁(yè)、“練習(xí)十八” 。
【教學(xué)目標(biāo)】:
通過(guò)整理和復(fù)習(xí),提升學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】:
重點(diǎn):除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法,商的變化規(guī)律。
難點(diǎn):正確地筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法;運(yùn)用商的變化規(guī)律使計(jì)算簡(jiǎn)便。
【教學(xué)過(guò)程】:
一、回顧整理
本單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?能舉例說(shuō)明嗎?
1.組織學(xué)生翻閱教材,小組交流,歸納整理,然后分小組匯報(bào)。
2.由各小組派代表展示、交流本組的整理成果。
3.組織學(xué)生評(píng)議:你認(rèn)為哪個(gè)組整理得好?說(shuō)說(shuō)你的理由。
4.教師通過(guò)回顧,引導(dǎo)各組繼續(xù)完善各自整理的成果,進(jìn)一步回憶本單元的知識(shí)內(nèi)容。
二、知識(shí)運(yùn)用
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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