2020年統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)《千人糕 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　第二課時(shí)

　　（一）復(fù)習(xí)生字，質(zhì)疑導(dǎo)入。

　　1．檢查認(rèn)讀生字詞。

　　2．通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了千人糕的制作是很復(fù)雜的，到底有多復(fù)雜呢？下面我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

　　（二）自讀自悟，合作探究。

　　1. 精讀課文第1-5自然段。

　　（1）指名讀課文。

　�。�2）比較句子，指導(dǎo)朗讀。

　　A 出示：難道它的味道很特別嗎？

　　B 討論：這句話是什么句式？誰(shuí)能把這句話換個(gè)說(shuō)法？

　　（這句話是反問(wèn)句。它可以改說(shuō)成：它的味道并不特別。）

　　C 指導(dǎo)讀句子。

　　讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣。

　　D 指名試讀，齊讀。

　　2.精讀第6-9自然段。

　�。�1）指名讀6-9自然段。

　　這幾個(gè)自然段主要告訴我們什么？

　�。ㄇ�人糕是怎么做成的。）