人教版二年級數學上冊第二單元《不退位減》教案（六）

　　教學內容：

　　教科書第17-18頁例子1 “做一做”。

　　教學目標：

　　知識與技能

　　通過學習，使學生理解筆算兩位數減兩位數（不退位）的算理，掌握豎式的寫法并能正確的計算。

　　過程與方法：

　　通過學生自主探索，小組討論等方式理解豎式中數位要對齊的重要性，讓學生學會與他人合作學習。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　培養(yǎng)學生認真觀察，仔細計算的良好習慣。

　　教學重點：

　　掌握筆算兩位數減兩位數的運算法則并能正確計算。

　　教學難點：

　　理解相同數位對齊后才能計算的道理。

　　教具：課件，計數器，黑板

　　教法：啟發(fā)式，問答法，講練法

　　教學過程：

　　一、復習

　　老師說算式學生用計數器訓練。