九、作三角形

　　1、作圖題的一般步驟：

　�。�1）已知，即將條件具體化；

　　（2）求作，即具體敘述所作圖形應(yīng)滿足的條件；

　�。�3）分析，即尋找作圖方法的途徑（通常是畫(huà)出草圖）；

　�。�4）作法，即根據(jù)分析所得的作圖方法，作出正式圖形，并依次敘述作圖過(guò)程；

　�。�5）證明，即驗(yàn)證所作圖形的正確性（通常省略不寫(xiě)）。

　　2、熟練以下三種三角形的作法及依據(jù)。

　�。�1）已知三角形的兩邊及其夾角，作三角形。

　　（2）已知三角形的兩角及其夾邊，作三角形。

　�。�3）已知三角形的三邊，作三角形。

　　十、利用三角形全等測(cè)距離

　　1、利用三角形全等測(cè)距離，實(shí)際上是利用已有的全等三角形，或構(gòu)造出全等三角形，運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)（對(duì)應(yīng)邊相等），把較難測(cè)量或無(wú)法測(cè)量的距離轉(zhuǎn)化成已知線段或較容易測(cè)量的線段的長(zhǎng)度，從而得到被測(cè)距離。

　　2、運(yùn)用全等三角形解決實(shí)際問(wèn)題的步驟：

　�。�1）先明確實(shí)際問(wèn)題應(yīng)該用哪些幾何知道解決；

　�。�2）根據(jù)實(shí)際問(wèn)題抽象出幾何圖形；

　　（3）結(jié)合圖形和題意分析已知條件；

　�。�4）找到解決問(wèn)題的途徑。